Επειδή....ξεχειλίζει απο αγάπη και ενδιαφέρον ο χώρος του βόλει, για τις ομάδες και τα παιδιά, σκέφθηκαν να γράψω μερικά απλά πράγματα που θα ήταν δυνατό να υλοποιηθούν απο όποιον ενδιαφέρεται ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ να βοηθήσει αυτό το άθλημα το οποίο ταλαιπωρείται όχι απο τους...εχθρούς, αλλά, απο τους ίδιους τους ανθρώπους του, αυτούς εντέλει που βρέθηκαν να ασχολούνται με τις διάφορες πτυχές του. Με διαφορετικές ιδιότητες, έξω απο τις γραμμές αλλά και μέσα απο αυτές.
Και το πρόβλημα, για να μην παρεξηγηθώ, δεν εστιάζεται σε πρόσωπα αλλά σε λογικές.
Γιατί , ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ , έχουν ( και φυσικά έχουμε... ) ΣΥΝΕΥΘΥΝΗ.
Τι θα ήθελα να δώ να γίνεται για να πώ ότι αισθάνομαι βοήθεια ;
Απο τι έχουν ανάγκη τα σωματεία ;
1. Απο όραμα. Και απο έμπνευση. Για να αποκτήσουμε τη χαμένη ελπίδα Γιατί ενώ η ζωή είναι η τέχνη του εφικτού, ο αθλητισμός είναι η τέχνη του ψυχισμού.
2. Απο καλύτερες τιμές για τα χρηστικά εργαλεία της καθημερινότητας τους. Ποιός θα αναλάβει να κλείσει συμφωνίες για να πάρουν οι ομάδες μπάλλες και ρούχα σε φθηνές τιμές ;
3.Απο παρέμβαση προς το Υπουργείο Υγείας και τις κατά τόπους Νομαρχίες ώστε να γίνουν εξετάσεις προληπτικού ελέγχου στις αθλήτριες και φυσικά και στους αθλητές, ανά περιοχή.
4. Απο ουσιαστική επαφή με το Υπουργείο Παιδείας και τα κατά τόπους Γραφεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να επιτραπεί να μπεί το βόλει στα σχολεία, έστω για ενημέρωση ή για παιχνίδι. Οχι μόνο με εκπροσώπους της Ομοσπονδίας αλλά και με εκείνους τους εκπροσώπους των σωματείων που έχουν χρόνο και διάθεση να ασχοληθούν με το θέμα ώστε να βρούν παιδιά για τις ομάδες τους, κυρίως δε με τη διαδικασία της επιλογής.
5. Απο μία κεντρική συμφωνία με εταιρεία ή πρακτορείο για τις μετακινήσεις, ακόμα μάλιστα και εντός των πόλεων όπου εδρεύουν.
6. Απο ενδυνάμωση των Σχολών διαιτησίας ώστε να ενημερώνονται όσα παιδιά σταματούν πρόωρα απο το άθλημα και να στρέφονται στη διαιτησία. Με συγκεκριμένα κίνητρα και πάνω απο όλα ΜΕ ΣΥΝΕΠΕΙΑ.
7.Απο άνοιγμα στον απλό, καθημερινό άνθρωπο που είτε απο σύμπτωση είτε απο επιθυμία, βρέθηκε να είναι σε μία ομάδα βόλει και να προσπαθεί να την υπηρετήσει. Αυτός ο άνθρωπος πρέπει να αισθάνεται ότι αντιμετωπίζεται με ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ και όχι με καιροσκοπικό διάθεση ή με επιφανειακή προσέγγιση.
8. Απο κάλυψη, έστω για ένα μέρος των σοβαρών ιατρικών περιστατικών, με χειρουργικές επεμβάσεις. Τα σωματεία θα έπρεπε να πληρώνουν για να υπάρχει ταμείο αλληλοβοήθειας για αθλήτριες--αθλητές, προπονητές, διαιτητές και όχι για τα έξοδα διαιτησίας. Αυτή θα ήταν μία ανταποδοτική δαπάνη. Αντίθετα, η πληρωμή για τα έξοδα διαιτησίας, ουσιαστικά μεταφέρει, μέσα σε ένα μικρόκοσμο, το βάρος απο τον ένα συμπαίκτη στον άλλο.
9. Απο σαφή και ξεκάθαρη αποτύπωση των όσων μας προσφέρει ο τρόπος με τον οποίο σήμερα λειτουργεί το βόλει, σε επίπεδο οργανωτικό και διοικητικό. Χρειάζεται πραγματικά να μείνουν όλα ως έχουν ή τα μοντέλα απο το εξωτερικό μήπως πράγματι πρέπει να υιοθετηθούν ;
10. Απο καθοδήγηση για το τι, που και πως πρέπει να γίνει. Ηλθε η ώρα να λειτουργήσουμε διαφορετικά. Δεν έχει νόημα να συνεχισθεί αυτό που σήμερα συμβαίνει. Ειδικά σε ότι αφορά την ανάπτυξη, υπάρχει θέμα .Και οι σκέψεις είναι τόσο βραχυκλωμένες πια, ώστε το βόλει μοιάζει με μία διασταύρωση στην οποία υπάρχει κομφούζιο επειδή χάλασαν τα φανάρια.
Μόνο που αν δεν γίνουν, γρήγορα, ενέργειες ώστε τα παιδιά να ξέρουν τι παίζουν και να παίζουν πιο πολύ, τότε, όχι μόνο η εφετινή αύξηση κατά 30% στις Ακαδημίες των οργανωμένων και αξιόπιστων σωματείων θα μείνει ανεκμετάλλευτη αλλά και η ηρεμία θα γυρίσει στη διασταύρωση όχι επειδή φτιάχθηκε η ζημιά στα φανάρια, αλλά, γιατί δε θα υπάρχουν πια αυτοκίνητα με κόσμο....
Ν.Δελαγραμμάτικας
Και το πρόβλημα, για να μην παρεξηγηθώ, δεν εστιάζεται σε πρόσωπα αλλά σε λογικές.
Γιατί , ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ , έχουν ( και φυσικά έχουμε... ) ΣΥΝΕΥΘΥΝΗ.
Τι θα ήθελα να δώ να γίνεται για να πώ ότι αισθάνομαι βοήθεια ;
Απο τι έχουν ανάγκη τα σωματεία ;
1. Απο όραμα. Και απο έμπνευση. Για να αποκτήσουμε τη χαμένη ελπίδα Γιατί ενώ η ζωή είναι η τέχνη του εφικτού, ο αθλητισμός είναι η τέχνη του ψυχισμού.
2. Απο καλύτερες τιμές για τα χρηστικά εργαλεία της καθημερινότητας τους. Ποιός θα αναλάβει να κλείσει συμφωνίες για να πάρουν οι ομάδες μπάλλες και ρούχα σε φθηνές τιμές ;
3.Απο παρέμβαση προς το Υπουργείο Υγείας και τις κατά τόπους Νομαρχίες ώστε να γίνουν εξετάσεις προληπτικού ελέγχου στις αθλήτριες και φυσικά και στους αθλητές, ανά περιοχή.
4. Απο ουσιαστική επαφή με το Υπουργείο Παιδείας και τα κατά τόπους Γραφεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να επιτραπεί να μπεί το βόλει στα σχολεία, έστω για ενημέρωση ή για παιχνίδι. Οχι μόνο με εκπροσώπους της Ομοσπονδίας αλλά και με εκείνους τους εκπροσώπους των σωματείων που έχουν χρόνο και διάθεση να ασχοληθούν με το θέμα ώστε να βρούν παιδιά για τις ομάδες τους, κυρίως δε με τη διαδικασία της επιλογής.
5. Απο μία κεντρική συμφωνία με εταιρεία ή πρακτορείο για τις μετακινήσεις, ακόμα μάλιστα και εντός των πόλεων όπου εδρεύουν.
6. Απο ενδυνάμωση των Σχολών διαιτησίας ώστε να ενημερώνονται όσα παιδιά σταματούν πρόωρα απο το άθλημα και να στρέφονται στη διαιτησία. Με συγκεκριμένα κίνητρα και πάνω απο όλα ΜΕ ΣΥΝΕΠΕΙΑ.
7.Απο άνοιγμα στον απλό, καθημερινό άνθρωπο που είτε απο σύμπτωση είτε απο επιθυμία, βρέθηκε να είναι σε μία ομάδα βόλει και να προσπαθεί να την υπηρετήσει. Αυτός ο άνθρωπος πρέπει να αισθάνεται ότι αντιμετωπίζεται με ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ και όχι με καιροσκοπικό διάθεση ή με επιφανειακή προσέγγιση.
8. Απο κάλυψη, έστω για ένα μέρος των σοβαρών ιατρικών περιστατικών, με χειρουργικές επεμβάσεις. Τα σωματεία θα έπρεπε να πληρώνουν για να υπάρχει ταμείο αλληλοβοήθειας για αθλήτριες--αθλητές, προπονητές, διαιτητές και όχι για τα έξοδα διαιτησίας. Αυτή θα ήταν μία ανταποδοτική δαπάνη. Αντίθετα, η πληρωμή για τα έξοδα διαιτησίας, ουσιαστικά μεταφέρει, μέσα σε ένα μικρόκοσμο, το βάρος απο τον ένα συμπαίκτη στον άλλο.
9. Απο σαφή και ξεκάθαρη αποτύπωση των όσων μας προσφέρει ο τρόπος με τον οποίο σήμερα λειτουργεί το βόλει, σε επίπεδο οργανωτικό και διοικητικό. Χρειάζεται πραγματικά να μείνουν όλα ως έχουν ή τα μοντέλα απο το εξωτερικό μήπως πράγματι πρέπει να υιοθετηθούν ;
10. Απο καθοδήγηση για το τι, που και πως πρέπει να γίνει. Ηλθε η ώρα να λειτουργήσουμε διαφορετικά. Δεν έχει νόημα να συνεχισθεί αυτό που σήμερα συμβαίνει. Ειδικά σε ότι αφορά την ανάπτυξη, υπάρχει θέμα .Και οι σκέψεις είναι τόσο βραχυκλωμένες πια, ώστε το βόλει μοιάζει με μία διασταύρωση στην οποία υπάρχει κομφούζιο επειδή χάλασαν τα φανάρια.
Μόνο που αν δεν γίνουν, γρήγορα, ενέργειες ώστε τα παιδιά να ξέρουν τι παίζουν και να παίζουν πιο πολύ, τότε, όχι μόνο η εφετινή αύξηση κατά 30% στις Ακαδημίες των οργανωμένων και αξιόπιστων σωματείων θα μείνει ανεκμετάλλευτη αλλά και η ηρεμία θα γυρίσει στη διασταύρωση όχι επειδή φτιάχθηκε η ζημιά στα φανάρια, αλλά, γιατί δε θα υπάρχουν πια αυτοκίνητα με κόσμο....
Ν.Δελαγραμμάτικας
